Personalidades de la Ciencia (parte 2 de 4)

João Vitor Leite


Galileo Galilei- El revolucionario

 Galileo Galilei fue un físico, matemático, astrónomo y filósofo italiano.
 Galileo Galilei fue figura fundamental en la revolución científica.
 Desarrolló los primeros estudios sistemáticos de movimiento uniformemente acelerado y el movimiento del péndulo. Descubrió la ley de los cuerpos y enunció el principio de inercia y el concepto de sistema de referencia inercial, las ideas precursoras de la mecánica de Newton. Galileo mejoró significativamente el telescopio refractor y descubrió las manchas solares, las montañas de la Luna, las fases de Venus, cuatro de los satélites de Júpiter, los anillos de Saturno, las estrellas de la Vía Láctea. Estos descubrimientos contribuyeron de manera decisiva en defensa del heliocentrismo. Sin embargo, la principal contribución a Galileo fue el método científico, pues la ciencia tenia la base en una metodología aristotélica.

Personalidades de la Ciencia (parte 1 de 4)

Álvaro Ribas


Isaac Newton- El padre de la mecánica

Isaac Newton fue un científico inglés, más conocido como físico y matemático, aunque también ha sido astrónomo, alquimista, filósofo natural y teólogo.
Su trabajo, Principios Matemáticos de Filosofía Natural, es considerado uno de los más influyentes en la historia de la ciencia. Publicado en 1687, este trabajo describe la ley de gravitación universal y las tres leyes de Newton, que apoyaron la mecánica clásica.




A partir de la edad de entre 12 y 17 años, Newton fue educado en la King's School, Grantham (donde su firma todavía se puede ver en una ventana de la biblioteca). Él fue removido de la escuela en octubre de 1659 para vivir en Woolsthorpe-by-Colsterworth, donde su madre, viuda, ahora, por segunda vez, trató de que un agricultor; pero odiaba trabajar en la agricultura. Henry Stokes, director de la King's School, convenció a su madre para que le envíe de nuevo a la escuela para que pudiera completar su educación.
Algunos autores hacen hincapié en la idea de que era un estudiante promedio hasta una escena de su vida cambió eso: una pelea con un compañero de clase hecho Newton decidir ser el mejor estudiante de la clase y en todo el edificio de la escuela.

El telescopio y la exploración espacial

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Álvaro Ribas

 Se dice que Hans Lippershey, un fabricante de lentes holandés, ha construido en 1608 el primer instrumento para la observación de objetos en la distancia el telescopio. El concepto fue desarrollado usando este tubo con lentes para fines militares y no para observaciones del cielo. La noticia de la construcción de tubo con lentes de Lippershey se extendió rápidamente y alcanzó el astrónomo italiano Galileo Galilei, que en 1609 presentó varias versiones del dispositivo fabricado por él mismo.

 El telescopio es un instrumento que le permite ampliar la capacidad del ojo humano para observar y medir los objetos distantes. La palabra viene del griego "Tele"= Lejos  + "Scopio"= Ver. De una manera simplificada, se puede decir que un telescopio es un instrumento que se utiliza para ver las cosas más grandes.

 Hoy, tenemos formas mucho más complejas de ver el espacio. Tenemos los observatorios espaciales.

 Un observatorio espacial es un conjunto de uno o más telescopios con sus instrumentos asociados en órbita fuera de la atmósfera de la Tierra, con el fin de realizar observaciones astronómicas que serían muy complicadas realizadas en la superficie de la Tierra.

 Los observatorios espaciales incluyen satélites astronómicos que permanecen en órbita alrededor de la Tierra o alrededor de otros planetas, y sondas interplanetarias enviadas para estudiar planetas, cometas y asteroides.

Sustancias (muy) mortales

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João Vitor Leite

Los casos de intoxicación y envenenamiento - ya sean causadas intencionadamente, por accidente o incluso por actos de terrorismo - son más comunes de lo que parece. Lo peor es que algunas sustancias peligrosas son relativamente fáciles de acceso, pudiendo incluso tener efectos devastadores en los seres humanos.

Sigue una lista - muy interesante - con las 4 sustancias más mortales del mundo.

1- Sarin

Este compuesto sintético fue desarrollado originalmente en la década de los 30 para ser utilizado como plaguicida, pero debido a su acción sobre el sistema nervioso, ahora se utiliza como una arma en la guerra química. El sarín es inodoro, y la exposición a lo mismo puede causar un ritmo cardiaco lento, náuseas, ceguera, parálisis, convulsiones y contracciones musculares intensas.

2- Botox

A pesar de que se utiliza popularmente en tratamientos estéticos, esta sustancia se compone de la toxina botulínica, derivada de la bacteria Clostridium botulinum. A pesar de que la versión utilizada por los médicos sirven para suavizar las arrugas, tratar problemas musculares e incluso algunos trastornos oculares, la ingestión de alimentos contaminados puede ser fatal. Puede causar daño neurológico, conducir a insuficiencia respiratoria y la muerte.

3- Estricnina

Ampliamente utilizado en el pasado como veneno para matar ratas, la estricnina se deriva de un árbol originario de sudoeste de Asia e India. Esta toxina es típicamente usada en forma de un polvo blanco amargo, y puede ser mortal cuando se ingiere, inhala o se inyecta. Los síntomas causados por el envenenamiento por esta sustancia puede causar espasmos musculares, insuficiencia respiratoria y la muerte cerebral en un período de 30 minutos después de la exposición.

4- Mercurio

El mercurio se puede encontrar dentro de los termómetros, lámparas fluorescentes, baterías e incluso algunos peces. La sustancia puede ser mortal si se inhala o se ingiere - aunque no es malo si lo tocar. Los principales síntomas de la intoxicación por mercurio implican la pérdida de memoria, ceguera, daño severo a los pulmones y el cerebro y convulsiones.